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Buscador da Pesquisa em Ensino de Física Busca em texto completo · v0.3.0

Combine termos com AND, OR e NOT; use titulo: para buscar só no título.

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Sintaxe da busca
energia térmica os dois termos (espaço equivale a AND)
energia AND térmica os dois termos, explicitamente
energia OR calor qualquer um dos termos
energia NOT calor tem “energia” e não tem “calor”
-calor o mesmo que NOT calor
(a OR b) AND c parênteses definem a precedência
"ensino médio" frase exata, nesta ordem
model* prefixo: modelo, modelagem, modelos…
titulo:cts busca só no título
texto:(a OR b) busca só no texto completo

Sem prefixo, a busca percorre o título e o texto completo. Acentos e maiúsculas são ignorados: física e FISICA trazem o mesmo resultado. Uma exclusão não pode ficar dentro de um OR — escreva (a OR b) NOT c.

Evento
Tipo
Ano 20152015

508 trabalhos encontrados · página 1 de 51

Distribuição dos resultados por ano
  1. ''O QUE É ENERGIA?" - ANÁLISE DAS POSTAGENS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM UM FÓRUM DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA REALIZADO A DISTÂNCIA

    Maria Cristina Do Amaral Moreira, Marcus Vinicius Pereira, Roberta Flavia Ribeiro Rolando Vasconcellos

    SNEF 2015 Comunicação Formação De Professores E Prática Docente

    ## 'O QUE É ENERGIA?' - ANÁLISE DAS POSTAGENS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM UM FÓRUM DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA REALIZADO A DISTÂNCIA Maria Cristina do Amaral Moreira , Marcus Vinicius Pereira , 1 2 Roberta Flavia Ribeiro Rolando Vasconcellos 3 1 Instituto Federal do Rio de Janeiro, mcam@uol.com.br 2 Institu

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  2. ''POR QUE SENTIMOS FRIO?": CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS A PARTIR DA TEORIA DE CAMPOS CONCEITUAIS

    Luiz Fernando Mackedanz, Rafaele Rodrigues De Araújo

    SNEF 2015 Comunicação Processos Cognitivos De Ensino E Aprendizagem Em Física

    ## 'POR QUE SENTIMOS FRIO?': CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS A PARTIR DA TEORIA DE CAMPOS CONCEITUAIS 1 Luiz Fernando Mackedanz 1 , Rafaele Rodrigues de Araújo 2 ## Resumo No nível superior, é importante conhecer as concepções prévias dos estudantes sobre os conteúdos que devem ser trabalhados. Isto possibilita trabalhar um

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  3. ''VIVENDO A USP" - UM PROJETO PARA MUDANÇA DE ATITUDE NA ESCOLA PÚBLICA NA INTERAÇÃO COM A UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Kátia Regina Varela Roa, Vera Bohomoletz Henriques, Kátia Regina Varela Roa1

    SNEF 2015 Comunicação Divulgação Científica E Educação Não Formal

    ## 'VIVENDO A USP' - UM PROJETO PARA MUDANÇA DE ATITUDE DOS ESTUDANTES DA ESCOLA PÚBLICA NA INTERAÇÃO COM A UNIVERSIDADE PÚBLICA Kátia Regina Varela Roa , Vera B. Henriques 1 2 1 E.E. Prof. Mario Manoel Dantas de Aquino, manoroa@terra.com.br 2 Instituto de Física Universidade de São Paulo, vhenriques@if.usp.br ##

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  4. A Arte da Ciência: Relato de Experiência com o Uso do Teatro para o Ensino de Ciência

    Paulo Roberto Ferreira, Luana De Freitas Silva, Rafael Batista Madureira, José Antônio Duarte Santos, Gilmar Pereira De Sousa

    SNEF 2015 Pôster Ciência, Cultura E Arte

    ## A ARTE DA CIÊNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O USO DO TEATRO PARA O ENSINO DE CIÊNCIA Paulo Roberto Ferreira , Luana de Freitas Silva , Rafael Batista Madureira , 1 2 3 José Antônio Duarte Santos , Gilmar Pereira de Sousa . 4 5 4 1 IFNMG - Câmpus Salinas, paulomenino@ymail.com.br 2 IFNMG - Câmpus Salinas, luafre

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  5. A ARTICULAÇÃO E ELABORAÇÃO DE BLOGS EDUCACIONAIS NA DISCIPLINA DE FÍSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA

    Dimas Jackson De Oliveira, Paloma Alinne A. Rodrigues

    SNEF 2015 Comunicação Tecnologia Da Informação E Comunicação

    ## A ARTICULAÇÃO E ELABORAÇÃO DE BLOGS EDUCACIONAIS NA DISCIPLINA DE FÍSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA Dimas Jackson de Oliveira , Prof. Msc. Paloma Alinne A. Rodrigues 1 2 - 1 Universidade Federal de Itajubá/Instituto de Física e Química, dimasjackson95@gmail.com - 2 Universidade Federal de Itajubá/Instituto de Física e

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  6. A AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE A QUALIDADE DE UM CONJUNTO DE DADOS EXPERIMENTAIS

    Alessandro Damásio Trani Gomes

    SNEF 2015 Comunicação Processos Cognitivos De Ensino E Aprendizagem Em Física

    ## A AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE A QUALIDADE DE UM CONJUNTO DE DADOS EXPERIMENTAIS ## Alessandro Damásio Trani Gomes 1 1 Universidade Federal de São João del-Rei/DCNAT, alessandrogomes@ufsj.edu.br ## Resumo Este trabalho investiga como os estudantes do ensino médio lidam com dados no laboratório de Física, em

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  7. A CIÊNCIA DA ESCOLA E A CIÊNCIA DOS CIENTISTAS: A VISÃO DOS PROFESSORES

    Eliana Priscila Cavalcanti De Brito, Alexandro Cardoso Tenório

    SNEF 2015 Comunicação Seleção, Organização Do Conhecimento E Currículo

    ## A CIÊNCIA DA ESCOLA E A CIÊNCIA DOS CIENTISTAS: A VISÃO DOS PROFESSORES ## *Eliana Priscila Cavalcanti de Brito e Alexandro Cardoso Tenório 1 2 1 IFPE/Departamento de Ensino/Campus Belo Jardim, nana\_cila@yahoo.com.br 2 UFRPE/Departamento de Educação/actenorio@gmail.com ## Resumo Muito se discute sobre a d

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  8. A CONSTRUÇÃO DE INDICADORES PARA A IDENTIFICAÇÃO DE CURSOS AFINS DE LICENCIATURA EM FÍSICA

    Ana Paula Bemfeito, Rhaynara Carolyna Barbosa De Oliveira

    SNEF 2015 Comunicação Formação De Professores E Prática Docente

    ## A CONSTRUÇÃO DE INDICADORES PARA A IDENTIFICAÇÃO DE CURSOS AFINS DE LICENCIATURA EM FÍSICA ## Ana Paula Bemfeito 1 , Rhaynara Carolyna Barbosa de Oliveira 2 1 Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), ana.bemfeito@ifrj.edu.br 2 Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), rhay\_carol@hotmail.com ## Resumo Quan

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  9. A CONSTRUÇÃO DE UM MODELO DE TRANSPORTE DE ÁGUA A PARTIR DE UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA

    Kauara K. S. Araujo, Raphael P. Da Silva, Matheus De S. Ribeira, Gilberto A. Tavares, Luiz Gonzaga Roversi Genovese

    SNEF 2015 Comunicação Materiais, Métodos E Estratégias De Ensino De Física

    ## EXPERIMENTAÇÃO DE UM MODELO DE TRANSPORTE DE ÁGUA A PARTIR DE UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA Kauara Kamila Souza Araujo¹ Raphael Pires Da Silva² Matheus De Sousa Ribeira³ Gilberto Antônio Tavares 4 Luiz Gonzaga Roversi Genovese 5 - 1 Universidade Federal de Goiás, Instituto de Física, kauara\_kamila@hotmail.com - ²

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  10. A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: uma análise a partir de livros didáticos

    Gustavo Henrique Penteado Petrocelli, Alice Helena Campos Pierson

    SNEF 2015 Comunicação Seleção, Organização Do Conhecimento E Currículo

    ## A CONTEXTUALIZALÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: uma análise a partir de livros didáticos. ## Gustavo Henrique Penteado Petrocelli , Alice Helena Campos Pierson 1 2 1 Universidade Federal de São Carlos, Licenciatura em Física, gustavo\_petrocelli@yahoo.com.br Universidade Federal de São Carlos, Departamento Metodologia

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