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Distribuição dos resultados por ano
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A AVALIAÇÃO FORMATIVA COMO SUBSÍDIO DE REFLEXÃO DA PRÓPRIA PRÁTICA DE UMA PROFESSORA REGENTE
Gabriela Selingardi, Marcos Vinícius Marcondes Menezes
## A AVALIAÇÃO FORMATIVA COMO SUBSÍDIO DE REFLEXÃO DA PRÓPRIA PRÁTICA DE UMA PROFESSORA REGENTE ## THE FORMATIVE ASSESSMENT AS SUBSIDY OF REFLECTION OF TEACHER REGENT'S OWN PRACTICE Gabriela Selingardi , Marcos Vinícius Marcondes Menezes 1 2 1 Mestranda em Educação para Ciência e a Matemática, Universidade Estadual
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A CIÊNCIA É NEUTRA? DISCUSSÃO EM SALA DE AULA A PARTIR DO FILME STEAMBOY
Julliana Bomfim, José Claudio Reis, Andreia Guerra
## A CIÊNCIA É NEUTRA? DISCUSSÃO EM SALA DE AULA A PARTIR DO FILME STEAMBOY ## IS SCIENCE NEUTRAL? CLASSROOM DISCUSSION BASED ON THE MOVIE STEAMBOY ## Julliana Bomfim , José Claudio Reis , Andreia Guerra 1 2 3 1 CEFET/RJ, julliana.bomfim@gmail.com 2 CEFET/RJ, UERJ, Grupo Teknê, andreia.moraes@cefet-rj.br 3 CEFET/RJ
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A CONTRIBUIÇÃO DO SHOW FÍSICA NO PALCO PARA O ENSINO DE FÍSICA
Bruna Lays Felix, Marciel Ferreira Olimpio Da Silva, Wagner Muniz Siva, Ludmilla Lourenço Da Silva, Ana Rita Pereira
## A CONTRIBUIÇÃO DO SHOW FÍSICA NO PALCO PARA O ENSINO DE FÍSICA ## THE CONTRIBUTION OF THE PHYSICAL ON STAGE SHOW FOR THE PHYSICS EDUCATION Bruna Lays Felix , Marciel Ferreira Olimpio da silva , Wagner Muniz Siva , 1 2 3 Ludmilla Lourenço da Silva , Ana Rita Pereira 4 5 1 Departamento de Física - Unidade Acadêmica
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A ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE FÍSICA POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO
Amanda Oliveira De Carvalho, Marta Maximo Pereira
## A ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE FÍSICA POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO ## THE FORMULATION OF PHYSICS PROBLEMS BY HIGH SCHOOL STUDENTS ## Amanda Oliveira de Carvalho , Marta Maximo Pereira 1 2 1 CEFET/RJ campus Nova Iguaçu (PIBIC,bolsista CNPq), amanda.oliveira9@hotmail.com 2 CEFET/RJ campus Nova Iguaçu, martamaximo@y
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A FÍSICA DO BALANÇO E A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA SOBRE O MOVIMENTO DO MESMO
M. F. Sousa, H. C. N. Santos, A. M. Fernandes, E. N. Sousa
## A FÍSICA DO BALANÇO E A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA SOBRE O MOVIMENTO DO MESMO ## THE PHYSICS OF SWING AND THE PERCEPTION OF PHYSICS TEACHERS ON THIS MOVEMENT. ## M. F. Sousa , H. C. N. Santos , A. M. Fernandes , E. N. Sousa 1 2 3 4 1 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará -IFCE, fell
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A INSERÇÃO DA FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA EM SALA DE AULA: uma sequência de ensino-aprendizagem sobre a radioatividade.
Carlos Batista, Maxwell Siqueira, Yasmin Reis, Alberto Baptista
## A INSERÇÃO DA FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA EM SALA DE AULA: uma sequência de ensino-aprendizagem sobre a radioatividade . 1 ## INSERTION OF MODERN AND CONTEMPORAY PHYSICS IN CLASSROOM: a teaching-learning sequence on radioactivity Carlos Batista , Maxwell Siqueira , Yasmin Reis , Alberto Baptista 1 2 3 4 1 Univ
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A MELHORIA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ELETROMAGNETISMO COM A UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO.
Carlos Henrique Da Silva Rocha, Giselle Faur De Castro Catarino
## A MELHORIA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ELETROMAGNETISMO COM A UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO ## IMPROVEMENT OF ELETROMAGNETISM LEARNING PROCESS WITH THE USE OF LOW COST EXPERIMENTS *Carlos Henrique da Silva Rocha , Giselle Faur de Castro Catarino 1 2 1 UNIGRANRIO/PPGEC, chsrocha@yahoo.com.br 2 UNIGR
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A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE FÍSICA
Yuli Carmem De Almeida Da Silva, Marciel Carvalho Gomes, Antonia Geane Silveira Morais, George Frederick Tavares Da Silva, Anderson Sousa Vasconcelos
## A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE FÍSICA THE MUSIC AS A DIDACTIC RESOURCE IN PHYSICS TEACHING Yuli Carmem de Almeida da Silva , Marciel Carvalho Gomes , Antônia Geane 1 2 Silveira Morais , Anderson Sousa Vasconcelos . George Frederick Tavares da 3 4 Silva 5 1 Instituto Federal do Ceará - Campus Acara
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A OBSERVAÇÃO DO CÉU COMO UM OBJETO DE ENSINO: O QUE DIZ A PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS
Tassiana Fernanda Genzini De Carvalho, Jesuína Lopes De Almeida Pacca
## A OBSERVAÇÃO DO CÉU COMO UM OBJETO DE ENSINO: O QUE DIZ A PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS ## SKY OBSERVATION AS A TEACHING OBJECT: WHAT SAYS THE SCIENCE TEACHING RESEARCH ## Tassiana Fernanda Genzini de Carvalho , Jesuína Lopes de Almeida Pacca 1 2 1 Universidade de São Paulo/ Pós-Graduação Interunidades em Ensino
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A ORGANIZAÇÃO CONCEITUAL SOBRE O TEMA ÁGUA: POSSIBILIDADES A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO
Thais Rocha Budrevicius, Giselle Watanabe
## A ORGANIZAÇÃO CONCEITUAL SOBRE O TEMA ÁGUA: POSSIBILIDADES A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO ## THE ORGANISATION CONCEPT ON THE THEME WATER: POSSIBILITIES FROM THE TEXTBOOK Thais Rocha Budrevicius 1 , Giselle Watanabe 2 1 Programa Ensino, História e Filosofia das Ciências Naturais e Matemática/UFABC, thais.rocha@ufabc.e