EVASAO UNIVERSITARIA: O CASO DO INSTITUTO DE FISICA DA UFRJ

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## EVASÃO UNIVERSITÁRIA: O CASO DO INSTITUTO DE FÍSICA DA UFRJ

Marta F. Barroso a [marta@if.ufrj.br] Eliane B. M. Falcão [elianebrigida@uol.com.br] b

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IF-UFRJ - Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro b NUTES - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde - UFRJ

## RESUMO

O curso de Física da UFRJ é um curso com alto índice de evasão. Com 120 estudantes ingressantes, formam-se em Física cerca de 10% deste total, e outros 10% concluem algum outro curso. Este trabalho pretende, através da análise de dados quantitativos e qualitativos, fazer um estudo do que é a evasão em cursos universitários, com base no caso do curso de Física do IF-UFRJ, onde ela ocorre, quais as suas causas principais, e se algo pode ser efeito para reduzir seus índices. Os dados permitem estudar o perfil social, econômico e cultural dos ingressantes no IF-UFRJ, dos alunos concluintes e dos que abandonam o curso. Identifica-se quando a evasão do curso ocorre, quais as características deste abandono e faz-se numa análise qualitativa de suas causas. Também mostra-se a influência que uma metodologia aplicada às disciplinas do primeiro ano pode ter sobre estes índices de evasão, possibilitando a construção de uma reflexão sobre os processos de aprendizagem de Física em nível universitário.