RESIDENCIA PEDAGOGICA DESENVOLVIMENTO NA ESCOLA

## RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DESENVOLVIMENTO ESCOLA

## KELEM ERIKA OLIVEIRA DA SILVA!

## RAFAEL CARDOSO CORDEIRO?

## WANDERLEY VITORINO DA SILVA FILHO?

"Universidade Federal do Amazonas /ICE/E.E. Alice Salemo,

2Universidade federal do Amazonas/lCE/E.E. Alice Salerno,

keleemsilva O gmail.com rafaelfisica22 O gmail.com

3Universidade federal do Amazonas/ICE/E.E. Alice Salerno, Vitorino O ufam.br

A priori são inúmeras as diversidades que permeiam o processo de formação docente, sendo assim, é viável que haja pesquisas com objetivo de informar sobre o tema. O presente resumo tem como pauta abordar o andamento das atividades realizadas no (P.R.P), a importância do Programa Residência Pedagógica como um exímio instrumento no processo de formação do docente. O Programa Residência Pedagógica tem como objetivo proporcionar aos discentes experiências dentro da sala de aula, possibilitando ao sujeito aprimorar seus conhecimentos, metodologias, práticas pedagógicas, conceitos e teorias.

## Palavra chave: Residentes, Desenvolvimento, Atividades.

O andamento do desenvolvimento da R.P, no dia 16 de janeiro de 2023, todos os residentes da residência pedagógica foram convocados para a 1ºreunião as 14h no laboratório de Prática de Ensino de física na UFAM, dirigido pelo professor Wanderley onde foram ressaltados os seguintes pontos: Plano de ensino, experimentos virtuais de baixo custo, jogos digitais, TDCS/CTSE e o preceptor que orientará como será feito o planejamento das aulas e a sequência didática. Sendo assim cada residente recebeu o nome da escola que fará a R.P. Então no dia 25 de janeiro de 2023, ocorreu a reunião com o preceptor (professor), da Escola Estadual Alice Salerno Gomes de Lima junto com a equipe do (P.R.P), onde foram ressaltados os seguintes pontos: Localização da escola, novo ensino médio, UCC, UCA e UCE. A princípio o primeiro contato que a equipe da Residência Pedagógica teve com a Escola Alice Salerno, para conhecer o ambiente escolar foi no dia 10/01/2023.

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A priori nesta visita foram definidos os dias que cada resistente iria para escola cumprir o horário determinado, após os horários estabelecidos e definidos, os residentes escolheram os dias para acompanhar as turmas dos 3ºanos. A equipe da residência pedagógica início em sala de aula com experimentos de eletrização nas turmas dos 3ºanos, com os três experimentos (Canudos, Balão Elétrico e Detector de elétrons), foram realizados nos 3ºanos matutinos e vespertinos.

Figura(2): Experimentos.

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A priori esses experimentos tinha como finalidade que os alunos compreendesse os conteúdos de eletrização, não só na teoria como na prática. Portanto percebe-se que através dos experimentos demonstrados aos 3ºanos, obtivemos interação e principalmente participação dos alunos. Vale ressaltar que no 3ºano 3 matutino tinha um aluno deficiente visual, sendo assim ele também participou do experimento do balo elétrico. Embora nas turmas dos 2ºanos os residentes fizeram uma atividade EAD, um jogo digital contendo os conteúdos de Termologia Calorimetria, utilizando as ferramentas tecnológicas para desenvolver um jogo que tenha como objetivo ajuda na compreensão dos conteúdo de uma forma mais prazerosa jogando.

Figura (3): Print dos rankings.

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Os alunos participaram da atividade proposta em EAD, o jogo foi realizado com sucesso após os resultados óbitos. Logo foi aplicado nos 3º anos, questões de vestibulares sobre força elétrica e campo elétrico no dia 10/04/2023, a equipe da R.P, ajudou as turmas a resolverem as questões de vestibulares.

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Embora também questões de corrente Elétrica e Lei de Ohm que os alunos

Figura (4): resoluções de questões de vestibulares.

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A equipe da R.P, ajudou na aplicação de um simulado da SEDUC/AM, na escola no dia 11/04/2023. Embora no dia 29/05/2023, foi solicitado que todos os residentes pensassem na proposta de um projeto para ser aplicado na disciplina UCA do 2º ano médio. A disciplina UCA é relacionado a energia aplicada na Amazônia. Com objetivo no final do bimestre fazer uma exposição das atividades desenvolvidas pelos alunos. Então o projeto dos experimentos no 2ºano teve início no dia 21/06/2023, após a equipe da residência pedagógica levarem propostas de experimentos de baixo custo as turmas do 2º ano matutino e vespertino. Além disso a equipe da Residência Pedagógica faz o acompanhamento nas turmas para Verificar o andamento dos experimentos feitos pelos alunos.11/07/2023 a 13/07/2023.

Figura (5): Testando os experimentos.

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Portanto as atividades realizadas na residência pedagogia, na E.EPrf.Alice Salerno Gomes de Lima, durante o período 01/03/2023 a 13/07/2023, a equipe do (P.R.P), teve como objetivo ajudar os alunos e obter experiência na ária, contudo vale ressaltar que todos os trabalhos realizados nas turmas foram registrados nos relatórios de boas práticas pedagógicas.

## Referências

SOUSA, R. P., MIOTA, F.M.C.S.C. CARVALHO, A.B.G. Tecnologias digitais na Educação. Campina Grande, EDUEPB, 2011.

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