SÍRIUS PARA O GRANDE PÚBLICO: UMA TRAJETÓRIA A PARTIR DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Rubens Antônio Da Silva, Helaine Sivini Ferreira
- Evento
- Simpósio Nacional de Ensino de Física ↗ (SNEF)
- Edição
- XXIV
- Ano
- 2021
- Data
- 23/07/2021
- Linha de pesquisa
- Mídias Digitais, Divulgação E Comunicação Científica No Ensino De Física
- Tipo
- Comunicação
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Texto completo
## SÍRIUS PARA O GRANDE PÚBLICO: UMA TRAJETÓRIA A PARTIR DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Rubens Antônio da Silva , Helaine Sivini Ferreira 1 2
- 1 Universidade Federal Rural de Pernambuco/PPGEC/rubens.2006@hotmail.com
Palavras-chave : Sirius; Luz Síncrotron; Divulgação Científica.
## Resumo expandido
Fontes de luz síncrotron são equipamentos planejados para produzir um tipo de radiação de alto brilho e amplo espectro, que compreende o infravermelho, ultravioleta e os raios X. Capaz de penetrar a matéria e revelar características sobre a sua estrutura molecular e atômica, a luz síncrotron é usada como uma ferramenta de estudo, que auxilia os pesquisadores a compreender a natureza microscópica de materiais orgânicos e inorgânicos. Isso faz com que as fontes de luz tenham aplicações em praticamente todas as áreas do conhecimento científico e tecnológico (CNPEM, 2014).
A radiação é gerada por elétrons produzidos num acelerador, que ficam circulando em um grande anel perto da velocidade da luz e, quando passam por ímãs, sofrem uma deflexão provocada pelo campo magnético, os fótons emitidos, resultam na luz sincrotron (CNPEM, 2014).
Sirius é um projeto de física e engenharia com características singulares, no Brasil e no mundo. Com um custo estimado em R$ 1,5 bilhão ele apresenta desafios em várias áreas, desde sofisticados cálculos matemáticos para a definição dos parâmetros dos aceleradores até o projeto de diferentes componentes mecânicos e eletrônicos com requisitos restritos de tolerância e fabricação. O Sirius, assim como o MAX-IV, da Suécia, serão as primeiras fontes de luz sincrotron, no mundo, consideradas de 4ª geração (CNPEM, 2014).
Embora tenhamos muitos entusiastas ao projeto, há quem questione tal investimento em ciência e tecnologia em um país como o nosso, com grandes desigualdades sociais. Há também quem desconheça completamente o projeto e as oportunidades que se apresentam com sua consolidação.
A questão de pesquisa que propomos com este trabalho é: como o Sirius vem sendo apresentado ao grande público pelos principais veículos de divulgação científica brasileiros? Acreditamos que a divulgação científica é um dos caminhos para apresentar o projeto e debater os diversos pontos de vista que se apresentam a partir de uma linguagem acessível e uma perspectiva democrática.
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Para o cumprimento dos objetivos propostos, foi realizada uma varredura nos seguintes veículos de divulgação científica brasileiros: Superinteressante, Galileu, Revista Fapesp e Ciência Hoje. No quadro 1 apresentamos uma sistematização de reportagens publicadas nos veículos mencionados no período de 2013 a 2020.
Quadro 01: Sistematização de reportagens publicadas.
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As matérias divulgadas nos quatro veículos selecionados guardam traços em comum que as caracterizam como textos de divulgação científica, conforme pontuado por Bueno (2010). Trazem uma linguagem acessível ao público leigo, abordam um tema especializado com grande impacto social, buscam ampliar o acesso ao conhecimento científico e promover a alfabetização científica. Todas as matérias fazem uso em profusão de imagens e infográficos o que amplia seu potencial didático. Os textos da Revista Fapesp têm teor mais técnico, enquanto, as matérias da Revista Galileu exploram um viés mais político e social. As revistas Ciência Hoje e Super Interessante, tem uma linguagem mais acessível, principalmente a última delas, que estabelece um diálogo mais caloroso com o leitor.
O conjunto de textos, de forma geral, evidencia a perspectiva de divulgação defendida por Nobre-Silva e Silva (2020), de que o conteúdo é importante, contudo, o mais importante é mostrar que a ciência é um trabalho coletivo, está sujeita a incertezas e disputas, tem limites e adota métodos que variam de acordo com a área e a época. Os textos também deixam claro para o público as estruturas econômicas, políticas e sociais que apoiam a produção de conhecimento científico.
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## Referências
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