SIMULAÇOES ENVOLVENDO O CONCEITO DA LEI DE GRAVITAÇAO UNIVERSAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

## SIMULAÇÕES ENVOLVENDO O CONCEITO DA LEI DE GRAVITAÇÃO UNIVERSAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ·

## Rosa, Daniela Z.; Toro, José Luís A.; Barrelo Jr., Nelson;; Vitale, Ester R.; Santos, Rosana N.

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Este trabalho, elaborado por alunos do curso de Licenciatura em Física, tem como objetivo principal fazer um estudo detalhado do conceito de gravitação e da força gravitacional. Várias pesquisas foram feitas para a criação de uma nova metodologia que permitisse aos alunos do ensino médio, uma melhor compreensão do assunto tratado. Para tanto foi preparado um roteiro de aula que, através da participação do aluno, fosse discutido o conceito de gravitação entre corpos e também, verificada experimentalmente a Lei da Gravitação Universal.

A seqüência proposta foi iniciada com a apresentação de um vídeo, editado com trechos do filme 'Apollo 11', seguida da discussão de diversas questões sobre o referido assunto. Posteriormente, foram realizadas duas experiências envolvendo simulações com imãs onde, por comparação, verificou-se a proporcionalidade da força gravitacional com o produto das massas e a outra a relação inversamente proporcional da referida força com o quadrado da distância entre os dois corpos.

Cabe ressaltar que, em ambas as experiências, são propostas simulações envolvendo força magnética através da utilização de imãs e materiais de baixo custo e fácil acesso. A inovação está justamente no método utilizado para o estudo da atração ou repulsão de corpos, cuja função obtida é análoga a esperada para a força gravitacional.