RASTREANDO PARTICULAS NO MUNDO SUBATOMICO

## RASTREANDO PARTÍCULAS NO MUNDO SUBATÔMICO

## Damião, Dilson de Jesus ; Queiroz, Glória & Mundim, Luiz Martins 1 2 3

1 Universidade do Estado do Rio de Janeiro

2 Universidade do Estado do Rio de Janeiro

3 Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Cada vez mais se percebe a necessidade de aproximar os alunos do Ensino Médio ao conhecimento acadêmico, por isso, o objetivo deste trabalho é propor ao Docente que apresente aos seus alunos conceitos de Física Moderna, levando-se em conta o conhecimento prévio dos mesmos.

Faz-se necessário, inicialmente levantar as concepções prévias dos alunos sobre como pode se observa o mundo subatômico, utiliza-se para isso questionários. Com base nestas informações pode-se adaptar a forma de apresentação do tema à realidade dos alunos.

- O desenvolvimento da aula se dá da seguinte forma. Caracteriza-se o processo pelo qual ocorre à visão, ressaltando a necessidade de termos um agente de transporte de informações, neste caso a luz. Abordando a dualidade onda-partícula, evidencia-se que a visão de objetos cada vez menores dependerá do comprimento de onda da luz. Como a luz tem um comprimento de onda limitado dentro do espectro visível, usam-se outras partículas para se estudar o mundo subatômico, pois ao aumentar o momento destas partículas (acelerando-as), consegue-se diminuir o comprimento de onda associado às mesmas.

A partir de então, pode-se apresentar uma visão dos aceleradores de partículas e as formas de detecção das mesmas com o uso de detectores de partículas. O término da aula se dará com uma visão histórica da Física de Partículas Experimental, evidenciando a participação de pesquisadores brasileiros nesta área.