O PÊNDULO NO CÁLCULO DA LONGITUDE

## O PÊNDULO NO CÁLCULO DA LONGITUDE ·

## Santos, Luiz C. F. M. dos & Costa, Marcelo B.

Universidade Federal da Bahia

Neste trabalho analisamos os motivos (políticos, econômico-sociais) que levaram os países europeus a se lançarem à navegação oceânica em mar aberto e as dificuldades de orientação e posicionamento, a partir daí. Veremos a evolução, ao longo da história, das diversas formas de se medir o tempo. Discutiremos brevemente alguns métodos para cálculo das coordenadas geográficas em alto mar até chegarmos ao pêndulo como elemento fundamental para obtenção de cálculos precisos.

Faremos um estudo sobre o pêndulo como solução para o problema da Longitude e as conseqüências desta aplicação para a evolução da Ciência. Com base neste trabalho, apresentamos um parecer favorável à manutenção do estudo do pêndulo, bem como reabilitamos sua importância no Ensino Médio e Superior.

Concluindo, gostaríamos de salientar que nosso trabalho inspira-se na proposta feita de M. Matthews, no livro 'Time for Science Education' , acerca do papel do estudo do pêndulo na difusão da educação científica.

Endereços eletrônicos por ordem de autor: lclaudio@caraiba.com.br; ferreira@lognet.com.br