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MINICURSO SOBRE ONDAS UTILIZANDO ARTEFATO INTERATIVO: UMA EXPERIENCIA COM ALUNOS DO ENSINO DE NIVEL MÉDIO

Alan César Ikuo Yamamoto

Evento
Simpósio Nacional de Ensino de Física ↗ (SNEF)
Edição
XV
Ano
2003
Data
23/03/2003
Linha de pesquisa
Didática Da Física: Materiais, Métodos, Avaliação
Tipo
Comunicação

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Texto completo

## MINICURSO SOBRE ONDAS UTILIZANDO ARTEFATO INTERATIVO: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO DE NÍVEL MÉDIO

Yamamoto, Alan César Ikuo & Barros, Jomar Filho & Silva, Dirceu da

1. F.E. - Unicamp e F.E. - Unicamp

2. F.E. - Unicamp

Apresentaremos um artefato interativo para o ensino de ONDAS, bem como os resultados e os procedimentos de um mini curso nele baseado As atividades foram realizadas com alunos de um curso regular do ensino médio, na cidade de Campinas-SP.

Para isto, o mini curso foi composto por um conjunto de atividades de ensino diferenciadas. Partindo do seguinte questionamento: 'Seria possível imaginar algum tipo de relação entre o olho humano e uma antena? E entre o tímpano e o microfone, as cordas vocais e o alto-falante e entre o raio-X, a luz e as ondas de rádio? '

Os alunos foram envolvidos no desenvolvimento de jogos, onde cada equipe foi solicitada a montar um conjunto de diagramas em blocos. Através destes diagramas, à medida que procuravam estabelecer relações entre conceitos, buscou-se levantar e trabalhar as idéias intuitivas dos alunos sobre ondas.

Os resultados das idéias dos alunos sobre ondas foram registrados em quatro momentos distintos: antes da atividade, imediatamente depois da atividade, dois meses depois, e um anos após a atividade.

Ademais, apresentaremos na íntegra as atividades realizadas e proceder a uma análise críticas dos resultados obtidos.

aallaann11@hotmail.com jomarbarrosf@bol.com.br dirceu@unicamp.br

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