MATERIAL INSTRUCIONAL DE CIÊNCIAS PARA A FORMAÇAO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO DAS SÉRIES INICIAIS

## Material instrucional de ciências para a formação de professores em exercício das séries iniciais

## Alvetti, Marco & Borges, Maria Regina R. 1 2

1 Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica - UFSC 2 Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PUC-RS

Nesse trabalho apresentamos alguns elementos que orientaram a produção dos módulos de Ensino de Ciências Físicas e Biológicas do Curso de Pedagogia para Professores em exercício no Início de Escolarização (PIE) , promovido pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília e a Secretaria de Estado de Educação do DF.

Essa produção levou em consideração o perfil da clientela atendida, todos professores das séries iniciais da rede pública do DF, a estrutura geral do curso e a localização dos módulos de Ciências Físicas e Biológicas nesse contexto, dentre outros aspectos relevantes dessa produção.

Esses módulos apresentam uma fundamentação teórica desses sintonizada com as discussões sobre o Ensino de Ciências realizadas nas últimas décadas e pretende atuar na formação do professor de séries iniciais com o objetivo de romper práticas tradicionais de ensino, quase sempre mais próximo de uma concepção empirista-indutivista de natureza do conhecimento científico.

Apoio: Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.

Endereços eletrônicos por ordem de autor:

simas@unb.br; rborges@pucrs.br