INTRODUÇAO DA FISICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UM CASO DE TRATAMENTO RADIOTERAPICO

## PROPOSTA PARA INTRODUÇÃO DA FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UM CASO DE TRATAMENTO RADIOTERÁPICO

VIEIRA, Silvana Antunes.( hosmany@terra.com.br)

Como o professor de Física da rede pública pode enfrentar a dificuldade de poder contar com uma aula ou no máximo duas por semana em cada série? Quais estratégias ele poderia usar para desenvolver seu trabalho? Este trabalho pretende proporcionar ao aluno de Física uma experiência nova de aprendizagem. A proposta é introduzir o estudo da Física Moderna a partir de um caso de tratamento radioterápico. Optamos pelo estudo interdisciplinar deste caso, efetuado em conjunto com os professores de Física, Química, Matemática e Biologia de uma mesma escola. Caberá ao grupo de professores fazer estudos teóricos sobre o caso em questão e sobre o trabalho interdisciplinar, bem como construir as estratégias de ensino. Esperamos, assim, poder elaborar material para um curso de Física Moderna, avaliar as dificuldades encontradas pelo grupo no desenvolvimento deste e posteriormente verificar o impacto da experiência na visão de ciências dos alunos.

Começamos a realizar o nosso trabalho em agosto de 2002.

Até o presente momento foi realizada uma entrevista com o físico-médico Marcos Silva, de Londrina, através da qual tomamos conhecimento dos tipos de tratamentos radioterápicos, do pessoal envolvido nesses tratamentos e das responsabilidades do físico-médico em um tratamento radioterápico.

Foi realizada leitura do livro 'Física da Radioterapia' de Luiz A. M. Scaff, onde pudemos verificar como é feito o planejamento em teleterapia, quais os esquemas de rotina, os de tratamentos especiais, os de terapia com feixes de elétrons e conhecermos as máquinas da teleterapia.

Sobre como se desenvolver um trabalho interdisciplinar, foram lidos os parâmetros curriculares nacionais, o livro ' Religação dos Saberes' de Edgar Morin, e 'Educação - projetos e valores, coleção Ensaios Transversais' de Nilson José Machado.

No mês de fevereiro iniciaremos encontros semanais com os professores das disciplinas citadas acima, para juntos, fazermos estudos teóricos e construirmos as estratégias de ensino.

Orientador: Profa. Dra. Lizete Maria Orquiza de Carvalho