ENERGIA E CORPO HUMANO: EM BUSCA DE UMA ABORDAGEM FISICA

## ENERGIA E CORPO HUMANO: EM BUSCA DE UMA ABORDAGEM FÍSICA

## Severino, Elizabeth Zaki G. & Kawamura, M.Regina Dubeux

Instituto de Física, Universidade de São Paulo

A questão da interdisciplinaridade tem sido amplamente discutida, figurando entre as diretrizes enfatizadas nos PCNs para o Ensino Médio. Este trabalho visa discutir estratégias nessa direção, no âmbito da Física, transformando o corpo humano (tema usualmente trabalhado em Biologia) em objeto de estudo da Física. Nesse sentido, foi realizada uma análise dos livros didáticos do ensino médio, identificando possíveis intersecções, acompanhada por um levantamento do ponto de vista dos alunos sobre as relações entre física e corpo humano. O tema Energia surge como argumento central, uma vez que é usualmente trabalhado apenas no que diz respeito à questão das fontes de energia para o consumo social, inexistindo qualquer discussão sobre a relação entre energia e corpo humano. Essa questão, no entanto, faz parte do dia-a-dia de qualquer um de nós. Assim, foi desenvolvida uma análise sobre o tema que permitiu identificar e aprofundar o estudo dos processos de transformação de energia que ocorrem no funcionamento do organismo humano. Com base nessa análise, apresenta-se um amplo quadro-síntese, dirigido aos professores, que sinaliza e exemplifica diferentes possibilidades de trabalho e as formas de sua inserção no tratamento usual da física escolar. Em particular, são descritas atividades que visam determinar o valor calórico dos alimentos. Verifica-se que esse tema fornece elementos concretos sobre aspectos relacionados à alimentação e exercícios físicos, potencializando também uma maior conscientização quanto ao equilíbrio a ser buscado em nossas atividades cotidianas.

Endereços eletrônicos por ordem de autor: elizabethzgs@uol.com.br; mrkawamura@if.usp.br