AS CIÊNCIAS ESPACIAIS COMO PROPULSORAS DA ALFABETIZAÇAO CIENTÍFICA

## AS CIÊNCIAS ESPACIAIS COMO PROPULSORAS DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

## Reis, Norma Teresinha Oliveira & Afonso, Germano Bruno 1 2

1 Setor de Educação, Universidade Federal do Paraná

2 Departamento de Física , Universidade Federal do Paraná

As Ciências Espaciais podem contribuir fortemente para o processo de alfabetização científica e tecnológica dos alunos do ensino fundamental e capturar seu interesse para possíveis carreiras nas áreas de ciência e tecnologia. A Educação em Ciências Espaciais pode propiciar também uma visão transdisciplinar dos saberes veiculados pela escola, tendo em vista que as atividades espaciais e seus resultados permeiam cada vez mais numerosas esferas do cotidiano. Daí a relevância das atividades práticas em educação espacial, sem dispensar a reflexão. Na medida em que o aluno constrói um protótipo de estação orbital, por exemplo, ele não apenas trabalha com saberes teóricos e abstratos, mas também com as mãos, vivenciando e interiorizando o processo. Assim, torna-se mais fácil explicar o que é, como funciona, para quê serve uma estação em órbita da Terra e saberes correlatos. As atividades espaciais melhoraram a qualidade de vida do ser humano e são hoje indispensáveis. Os satélites artificiais, por exemplo, são importantes para estudos ambientais, meteorológicos, telecomunicações. Além disso, as condições físicas singulares do espaço - ausência de gravidade, temperaturas extremas, vácuo, radiação - criam uma oportunidade para experimentos de laboratório e processos industriais que são impraticáveis na superfície da Terra. Utilizando o potencial pedagógico da Educação em Ciências Espaciais, este projeto tem os seguintes objetivos: a) auxiliar no processo de alfabetização científica por meio de atividades práticas e b) promover um aprendizado transdisciplinar que contemple diversas áreas do conhecimento, tais como Ciências, Geografia e Matemática. Neste trabalho, apresentamos e discutimos os resultados de três atividades práticas importantes em educação espacial que aplicamos em oficinas para a primeira série do ensino fundamental e que utilizam conceitos básicos de Física, Biologia, Tecnologia e Educação Ambiental: 1) Enviando Sinais; 2) Medindo Peso; 3) Quantidade de Líquido Ingerido Diariamente por uma Pessoa.