AS AVALIAÇOES DOS ALUNOS NUMA ATIVIDADE ENVOLVENDO A UTILIZAÇAO DE UM TEXTO PARADIDÁTICO

## AVALIAÇÃO DA RECEPTIVIDADE DOS ALUNOS DE UM TEXTO PARADIDÁTICO RECÉM ELABORADO SOBRE O UNIVERSO

## Benjamin, Alice Assis & Teixeira, Odete Pacubi Baierl 1 2

1 Universidade do Sagrado Coração

2 Unesp - Campus de Guaratingutá

Este trabalho trata da avaliação dos alunos, de 2ª e 3ª séries do ensino médio, relativa à utilização de um texto paradidático, intitulado Nosso Universo, em aulas de física. Esse texto, que consta de cinco capítulos, foi elaborado pelos professores Programa de Pesquisa Aplicada para a melhoria do Ensino Publico no Estado de São Paulo da FAPESP. Nesse sentido, analisamos, a partir da avaliação dos estudantes, o nível de identificação dos mesmos com relação à utilização desse texto, bem como as suas expectativas, uma vez que esta não é uma atividade utilizada tradicionalmente em aulas de física. Entre as contribuições destacadas pelos alunos, em suas avaliações, elencamos a motivação e o interesse dos mesmos em aprender os conteúdos trabalhados, bem como a compreensão do caráter provisório dos conhecimentos científicos, levando-os a perceber a Física como uma ciência em constante evolução.