ABORDAGEM DE DEMONSTRAÇOES PRATICAS NA DISCIPLINA "INSTRUMENTAÇAO PARA ENSINO DE FISICA"
Daniel Kurt Lottis, Marina De Lurdes Machado, Lúcia Loss Hiar
- Evento
- Simpósio Nacional de Ensino de Física ↗ (SNEF)
- Edição
- XV
- Ano
- 2003
- Data
- 23/03/2003
- Linha de pesquisa
- Formação Do Professor De Física
- Tipo
- Comunicação
Abrir o PDF original ↗ Baixar referência .bib Ver todos do SNEF 2003
Texto completo
## ABORDAGEM DE DEMONSTRAÇÕES PRÁTICAS NA DISCIPLINA 'INSTRUMENTAÇÃO PARA ENSINO DE FÍSICA'
## Lottis, Daniel K. ; Machado, Marina L. ; & Hiar, Lúcia L.
Universidade Federal do Paraná - Setor de Educação
É notória a importância de atividades, durante o ensino de física em ambientes escolares ou universitários, que contribuam para manter um elevado nível de motivação entre os alunos. O vínculo entre a física teórica e fenômenos correspondentes no mundo real também merece uma atenção especial. Uma técnica que contribui tanto para motivar os alunos quanto para estabelecer e/ou consolidar o vínculo entre a teoria e a realidade é o uso em sala de aula de breves experimentos demonstrativos ou 'Demonstrações Práticas' (DP's).
Esta técnica não é novidade, sendo amplamente adotada por professores de física em todos os níveis acadêmicos em muitos países. Há um volume elevado de recursos bibliográficos descrevendo montagens e procedimentos para DP's. O grau de sofisticação do equipamento necessário varia desde 'sucata' até equipamentos caros e especializados. É evidente que muito deste equipamento coincide com material usado em aulas de laboratório, ressaltando-se no entanto que as DP's ocorrem em sala de aula.
Recentemente efetuamos um levantamento sobre o uso de DP's por professores de física em Curitiba. Os resultados, divulgados anteriormente, nos motivaram a abordar esta técnica de ensino em oficinas oferecidas em eventos. Temos conhecimento de iniciativas similares por Isabel Monteiro e Alberto Gaspar, da UNESP (Guaratinguetá). Outra vertente de nosso trabalho se destinou aos alunos de Licenciatura em Física da UFPR, através da abordagem de DP's na disciplina 'Instrumentação para Ensino de Física'. Aqui relatamos uma variedade de atividades efetuadas com alunos daquela disciplina, incluindo contato com livros descrevendo DP's; identificação e consulta de sites especializados na internet; implementação sistemática de DP's descritas em tais fontes; contato com DP's gravados em vídeo, entre outros.
Texto extraído automaticamente do PDF: podem existir erros de conversão, especialmente em fórmulas, tabelas e figuras.