A FISICA DO SKATE: UMA VISAO "IRADA" DA MECANICA

## A FÍSICA DO SKATE: UMA VISÃO 'IRADA' DA MECÂNICA

## Meira, Mateus G. C Conceição, Milena V .& Martins, Mª Cristina M 1 2 3

1 IF-UFBA - 2 IF-UFBA - 3 IF-UFBA

'A física do skate' é um projeto de pesquisa no qual a temática da mecânica clássica é abordada sob uma nova perspectiva: criar um elo entre o conhecimento científico e os interesses da juventude que, atraída pelo mundo dos esportes radicais, descobre um universo de signos que giram em torno da prática do skate. Foi apresentado como trabalho final na disciplina Metodologia e Prática de Ensino de Física, quando passou por algumas alterações. Pretende-se desse modo, fomentar o interesse crescente que este esporte vem gerando entre os jovens em idade escolar, promovendo concomitantemente o ensino de conceitos físicos extraídos das descrições de suas manobras.

Seu desenvolvimento prevê uma breve história do surgimento do skate e a descrição das principais manobras (slide, ollie, flip...), de seus componentes (shape ,truck, rodas...) e dos diversos estilos (street, vertical...) destacando os fenômenos físicos tais como: momento linear, soma de forças, força de atrito entre outros. Obtendo de forma contextualizada e sucessiva os conceitos físicos.

Baseando-se nas experiências pedagógicas dos projetos de ensino do GREF (década de 80,USP, Brasil) e P.S.S.C. (década de 50, EUA), o trabalho pretende também colher dados em sites especializados e na bibliografia existente no Brasil e no exterior. Será enriquecido com entrevistas de skatistas amadores esperando assim criar uma interface envolvente e instigante entre os jovens em idade escolar e os conceitos da mecânica clássica.

Entre os resultados obtidos podemos citar a criação de uma metodologia que põe em prática novas formas de apresentar a Física no nível médio, contribuindo assim para o debate didático-pedagógico. A partir deste, passaremos para a parte experimental quando levaremos tal metodologia à sala de aula, tendo com perspectiva reunir estes num único projeto.

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