REPRESENTAÇOES DE NATUREZA E CARACTERIZAÇAO DO PERFIL CULTURAL DOS ESTUDANTES DE FISICA DO IF-UFRJ
Eliane B. M. Falcao, Carolina L. A. Belo, Marta Feijo Barroso
- Evento
- Encontro de Pesquisa em Ensino de Física ↗ (EPEF)
- Edição
- IX
- Ano
- 2004
- Data
- 27/10/2004
- Linha de pesquisa
- - Filosofia, História E Sociologia Das Ciências No Ensino De Física
- Tipo
- Pôster
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Texto completo
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## REPRESENTAÇÕES DE NATUREZA E CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL CULTURAL DOS ESTUDANTES DE FÍSICA DO IF-UFRJ
a
Eliane B. M. Falcão [elianebrigida@uol.com.br] Carolina L. A. Belo [carolinabelo@yahoo.com.br] a Marta F. Barroso [marta@if.ufrj.br] b
a Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde - NUTES / UFRJ b Instituto de Física - Universidade Federal do Rio de Janeiro
## RESUMO
Investigaram-se as representações sociais de natureza de estudantes de um curso universitário de Física buscando caracterizá-las como aspectos de uma cultura típica. O que os alunos desse curso entendem por natureza e como isto evolui no desenvolvimento de um curso de graduação em Física foram as perguntas principais. Usou-se o estudo de caso e a análise de discurso como caminho metodológico. Os resultados mostram alguns discursos que já seriam esperados e algumas surpresas. Se no início do curso os estudantes incluem em suas representações as idéias de natureza associadas ao 'que tem vida' e ao 'criado por Deus', prevalecem os discursos de natureza como o 'natural' e natureza 'é tudo' ao final do curso.
Apoios: CNPq - PIBIC - UFRJ (bolsista C.A.L. Belo)
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