Pular para o conteúdo
Buscador da Pesquisa em Ensino de Física Busca em texto completo · v0.3.0

Fatores que influenciam no desempenho de estudantes durante investigaçoes

Alessandro Damásio Trani Gomes, Antônio Tarciso Borges

Evento
Encontro de Pesquisa em Ensino de Física ↗ (EPEF)
Edição
IX
Ano
2004
Data
27/10/2004
Linha de pesquisa
Ensino E Aprendizagem De Física
Tipo
Pôster

Abrir o PDF original ↗ Baixar referência .bib Ver todos do EPEF 2004

Texto completo

1

## FATORES QUE INFLUENCIAM NO DESEMPENHO DE ESTUDANTES DURANTE INVESTIGAÇÕES

Alessandro Damásio Trani Gomes [alessandro@coltec.ufmg.br] a Antônio Tarciso Borges [tarciso@coltec.ufmg.br] b

- a Aluno do Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFMG

b Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFMG e Colégio Técnico da UFMG

## RESUMO

Este trabalho investiga de que forma fatores como a complexidade da atividade, o conhecimento teórico e o modelo de causalidade entre variáveis afetam a capacidade de estudantes de realizar testes adequados e consistentes. Esses testes são aqueles nos quais apenas a variável em foco, cujo efeito deseja-se determinar, é alterada, enquanto que as demais são mantidas constantes. Fizeram parte do material empírico da pesquisa dois questionários aplicados individualmente para 102 alunos do 1º ano do Ensino Médio de uma escola técnica federal e a análise de 46 históricos de investigação que os alunos, em duplas, realizaram sobre movimento em plano inclinado, através de uma simulação computacional. Os resultados da pesquisa sugerem que a complexidade da investigação e o modelo de causalidade das variáveis envolvidas no problema são fatores importantes para definir o desempenho dos estudantes na atividade.

Texto extraído automaticamente do PDF: podem existir erros de conversão, especialmente em fórmulas, tabelas e figuras.