Instrumentaçao para o ensino: integraçao de novas tecnologias e produçao de material multimídia na formaçao de professores de Ciências

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## INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO: INTEGRAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS E PRODUÇÃO DE MATERIAL MULTIMÍDIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

a Mônica Giacomassi de Menezes de Magalhães [mônica@rc.unesp.br]

b Iria Müller Guerrini [iria@cdcc.sc.usp.br]

- c Dietrich Schiel [dietrich@cdcc.sc.usp.br]

a Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP)

b Centro de divulgação Científica e Cultural (CDCC/USP)

c Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), Centro de divulgação Científica e Cultural (CDCC/USP) b

## RESUMO

Este trabalho descreve um estudo da aplicação de novas tecnologias em um curso de formação inicial de professores, bem como de uma metodologia para integração das mesmas. O estudo foi realizado no curso de Licenciatura em Ciências Exatas do Instituto de Física de São Carlos da Universidade de São Paulo (IFSC/USP), Brasil. Neste curso, os futuros professores utilizaram o software SAM para auxílio no ensino de Física e a metodologia MTec para ajudá-los a incorporar novas tecnologias em sala de aula e a produzir material multimídia educacional para ser distribuído via Internet ou em CD-ROM. Os futuros professores que conheceram diversas tecnologias por meio deste estudo afirmam que sua aplicação em ambiente educacional pode melhorar o processo ensino/aprendizagem, desde que usadas adequadamente.

## REFERÊNCIAS

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